Rpp Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2016
Matematika edisi revisi 2016 kurikulum 2013 hal 121 nomornomor 1,2,3
1. Matematika edisi revisi 2016 kurikulum 2013 hal 121 nomornomor 1,2,3
itu jawaban untuk no. 2 dan 3nya.
untuk yang no. 1 ada dibawah ini
1.a. A ={1,2,3,4,5,6,7,8,9}
b. B ={1,3,5,7,9,11,13,15}
c. C ={2}
d. D ={1,2,3,4,5,6,7,8,9}
e. E ={-2,-1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}
f. F ={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}
2. Kurikulum 2013 Edisi Revisi
Jawaban:
1. perbedaan dan keanekaragaman
2. dengan menumbuhkan sikap toleransi sejak dini
udahterlihat darisoalnya
1.adanya bhinnekatunggalIka
2.salingtoleran,tidakmembedabedakansuku,antaarbangsa
3.tentangsalingkerjasama,menjagapersatuandankesatuan,TDK membadabedakanantara agama
semogamembantu,dijaminbermanfaat....semangatbelajar dex3. Telaah pantun buku kelas 7 edisi revisi 2016 kurikulum 2013 Hal-175
anak gajah mandi di sumur
ambil galah dalam perahu
anak muda jangan takabur
cobaan allah siapa tahu
4. Apa syarat lengkapkenaikan kelas pada kurikulum 2013 saat ini (revisi 2016)?
Perlu nilai tinggi jika perlu rata_rataSikap atau karakter siswa masing masing
5. Kunci jawaban hal. 198 199 buku indonesia kurikulum 2013 edisi revisi 2016 kelas7
Fabel adalah sebuah cerita yang mengisahkan sifat, sikap, atau watak manusia yang digambarkan melalui karakter hewan atau binatang. Salah satu ciri khas fabel adalah penggunaan bahasa yang sederhana agar ceritanya mudah dipahami oleh semua kalangan, terutama anak-anak.
Pembahasan
Pada kesempatan ini, soal meminta kita untuk menjawab beberapa pertanyaan terkait fabel "Belalang Sembah" dan "Sesama Saudara Harus Berbagi". Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.
RANGKAIAN PERISTIWA FABEL 1
1. Semut pergi ke gua untuk mengumpulkan makanan.
2. Semut dan belalang berpapasan, belalang menanyakan alasan semut yang mengumpulkan makanan.
3. Semut menolak ajakan belalang untuk menari.
4. Musim dingin tiba, belalang tidak punya makanan dan akhirnya meminta pada semut.
RANGKAIAN PERISTIWA FABEL 2
1. Pak Tua Rusa mengunjungi keluarga Pip Si Tupai dan menghadiahkan kacang kenari.
2. Sang Ibu tupai menyerahkan kacang kenari pada anak-anaknya dan menyuruh mereka membaginya sama rata.
3. Sang anak tupai paling besar mengambil sebagian besar kacang kenari untuknya karena menganggap dia berhak.
4. Ibu mengambil alih kacang dan membaginya kurang lebih sama rata di antara ketiga anaknya dan berpesan agar mereka selalu berbagi rasa.
TOKOH PADA FABEL 1
a. Belalang sembah
b. Semut
Sebagai rujukan, berikut kutipan fabel 1 dan 2 yang dirujuk oleh soal.
Belalang Sembah
Suatu hari di sebuah kebun anggur, tinggalah sebuah keluarga Semut dengan anggota jumlahnya yang sangat banyak. Semut ini membuat sarangnya dari daun-daun lalu mereka tempel menggunakan cairan seperti lem yang mereka keluarkan dari mulutnya. Para Semut melihat bahwa musim gugur akan segera berlalu dan akan segera datang musim dingin yang cukup panjang. Ketika musim dingin makanan akan sangat sulit untuk didapatkan, maka para Semut itu segera mencari berbagai macam makanan untuk mereka kumpulkan sebagai bahan persediaan ketika musim dingin telah tiba.
Berbeda halnya dengan seekor Belalang sembah, Belalang sembah memiliki mata yang besar dan tangan yang panjang. Mereka sering hidup di pohon-pohon seperti halnya para Semut. ketika musim dingin akan tiba Belalang sembah hanya berlatih menari. Setiap hari Belalang sembah itu hanya berlatih menari. Namun sang Belalang lupa bahwa dia harus mengumpulkan makanan untuk persiapannya menghadapi musim dingin
Suatu hari Sang Belalang sembah menari di dekat sarang Semut. Dia menari dengan sangat anggun. Gerakan tangan dan badannya yang pelan dan lembut membuat tariannya terlihat sangat mengagumkan. Para Semut melihat Sang Belalang sembah menari, namun mereka tidak menghiraukan tarian indahnya itu karena mereka memiliki tugas yang sangat penting.
...
Sesama Saudara Harus Berbagi
Suatu pagi indah dengan matahari yang cerah, Pak Tua Rusa mengunjungi kediaman keluarga Pip si Tupai di sebuah desa.
“Pagi, Ibu Tupai,” salam Pak Tua Rusa kepada Ibu Pip. Kemarin, keponakanku mengunjungiku. Dia membawakan oleh-oleh yang cukup banyak. Aku ingin membaginya untuk para sahabatku. Ini kacang kenari spesial untuk keluargamu.”
“Terima kasih, Pak Tua Rusa,” ucap Ibu Pip.
Sepeninggal Pak Tua Rusa, Ibu Pip masuk ke dalam rumah dan memanggil anak-anaknya. “Anak-anak, lihat kita punya apa? Kalian harus membaginya sama rata ,ya.”
Asyiiik,” girang Pip dan adik-adiknya.
“Ibu taruh sini, ya.”
Setelah itu, ibu tupai mengurus rumah kediamannya. Sementara itu adikadik Pip ingin mencicipi kacang itu.
“Ini aku bagi,” kata Pip. Dari sepuluh butir kacang, dia memberi adiknya masing-masing dua butir. “Ini sisanya untukku, Aku kan paling besar.”
“Tapiii…Ibu kan pesan untuk membagi rata,” kata Titu, salah satu adik kembar Pip, diiringi tangisan Puti, kembar satunya.
Mendengar tangisan Puti, ibu Pip keluar dan bertanya. Sambil terisak, Puti menceritakan keserakahan kakaknya.
...
Pelajari lebih lanjut
Pada materi ini, kamu dapat belajar tentang fabel:
brainly.co.id/tugas/14328443
Detil jawaban
Kelas: VII
Mata pelajaran: Bahasa Indonesia
Bab: Bab 8 - Mendeskripsikan sesuatu
Kode kategori: 7.1.8
Kata kunci: fabel, rangkaian peristiwa, tokoh, belalang sembah, sesama saudara harus berbagi
6. contoh soal ulangan bahasa indonesia bab 1 buku bahasa indonesia kelas 7 kurikulum 2013 edisi revisi 2016
1.jelaskan pengertian fabel?
7. pliiisss jawab sekarang ya hal 101 paket b. indo edisi revisi 2016, kurikulum 2013.jawab ciri isi dan ciri bahasanya.
. blabala
. blabala
. blabala gak jelas
. blabala
.blabala
8. Apakah perbedaan suhu dari gambar 4.7 tersebut? Apa yg dapat kamu simpulkan dari gambar 4.7 tersebut? Buku IPA kurikulum 2013 edisi revisi 2016 hal 78
suhu udara pada tabung A lebih tinggi daripada tabung B.
9. jawaban dari kunci determinasi tentag tumbuhan ipa biologi hal 53 kurikulum 2013 edisi revisi 2016
Kunci determinasi adalah keterangan mengenai ciri2 makhluk hidup. Tujuan adanya kunci determinasi adalah utk mengenali dn menetapkan identitas suatu makhluk hidup agar dpt d msukan k klmpk tertentu dlm klasifikasi.
10. Jawaban Bahasa Indinesia halaman 113 kelas 7 kurikulum 2013 edisi revisi 2016
Jawaban:
Bahasa Indonesia halaman 113 kelas VII adalah mengamati dan membaca kalimat-kalimat berikut yang salah penggunaannya dengan alasan kesalahannya dan perbaikannya.
Penggunaan salah: Anda tergantung, jika memungkinkan Anda bisa menggunakan sandaran kaki.
Alasan salah: Kalimat kurang jelas, tidak menjelaskan dengan objek yang digunakan
Perbaikan: Jika kaki Anda menggantung, Anda bisa menggunakan sandaran kaki.
Penjelasan:
Pada latihan halaman 113, kamu hanya diminta untuk membaca dan mengamati kalimat-kalimat yang salah. Pada kolom terakhir halaman 113, letak kesalahannya adalah tidak adanya objek yang jelas. Untuk mengetahuinya, gunakan pertanyaan ini: Apa yang tergantung?
Pelajari lebih lanjut kaidah kebahasaan teks prosedur pada https://brainly.co.id/tugas/23945837
#BelajarBersamaBrainly
11. tari tarian yg ada di buku seni budaya kls 7 edisi revisi 2016 kurikulum 2013
tari topeng kecak sigertari kecak
tari topeng
tari siger
12. Tuliskan cerita fantasi rumpang 2 yang ada di buku Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 edisi revisi 2016. Hal.72 & 73
Orientasi ...Ia lalu dengan tergesa-gesa mencari buku yang ia inginkan. Ia terus mencari buku yang dicarinya, tetapi masih belum ditemukan. Ketika ia melewati meja baca, ia menemukan sebuah buku biografi . Komplikasi ...Meza diperlihatkan penderitaan yang dialami masyarakat pada zaman penjajahan."Seharusnya kamu bersyukur tinggal di zaman yang bebas penjajahan dengan belajar yang tekun dan mengerjakan PR tepat waktu" kata Bung Tomo. Meza hanya terdiam. Ia memikirkan kesalahan yang dibuatnya selam ini. Resolusi ...Tiba-tiba ia kembali lagi ke perpustakaan. Ia kemudian langsung mengerjakan tugas Bahasa Indonesianya tadi. Ia bertekad untuk rajin belajar dan mengejakan PR tepat waktu.
13. jawaban buku paket bhs indonesia hal 138 kelas 7 kurikulum 2013 edisi revisi 2016
Kalimat utama
Teks 1
Paragraf 2:Hutan bakau adalah hutan yang tumbuh di atas rawa rawa berair payau dan terletak di garis pantai.
Ide pokok:Pengertian hutan bakau.
Teks 2
Paragraf 2:Fungsi museum yang utama adalah menyimpan, merawat, mengamankan, dan memanfaatkan koleksi museum berupa benda cagar budaya.
Ide pokok:Fungsi museum.
Paragraf 3:Jenis museum berdasarkan koleksi yang dimiliki dibedakan menjadi dua jenis yaitu museum umum dan museum khusus.
Ide pokok:Jenis museum.
Paragraf 4:Berdasarkan kedudukannya, terdapat tiga jenis museum.
Ide pokok:Jenis jenis museum berdasarkan kedudukannya.
Teks 3
Paragraf 3:Manggis juga memiliki ciri khusus pada bunganya.
Ide pokok:Ciri khusu bunga manggis.
Jadikan jawaban terbaik ya☺️
Terimakasih,,,maaf kalau salah
14. Apa semua jawaban dari soal ipa kelas 7 semester 2 halaman 16?Kurikulum 2013 edisi revisi 2016
Bagian-bagian yang ditunjuk pada gambar yaitu,
1 Kuncup
2 Daun
3 Ranting
4 Batang
5 Bunga
6 Buah
7 Akar
Pembahasan
Tumbuhan tersusun atas organ - organ yaitu, akar, batang, daun, bunga, buah, dan biji. Masing-masing organ pada tumbuhan memeliki fungsi masing-masing yang mana fungsi tersebut saling menunjang satu sama lain. Berikut pengertian dan fungsinya :
Akar, merupakan bagian tumbuhan yang terdapat di dalam tanah. Akar tersusun atas sel-sel epidermis, korteks, dan silinder pusat. Bagian-bagian akar terdiri dari tudung akar, ujung akar, batang akar, cabang akar, dan pangkal akar. Berdasarkan bentuknya ada dua jenis akar yaitu, akar serabut (dimiliki oleh tumbuhan jenis monokotil ; padi, jagung, kelapa) dan akar tunggang (dimiliki oleh tumbuhan dikotil ; mangga, jambu, jeruk, dan kacang-kacangan). Akar berfungsi sebagai penegak, karena akar berfungsi untuk menguatkan berdirinya batang, berfungsi untuk menyerap air dan garam mineral dari dalam tanah, membantu penyerapan oksigen di udara (tanaman bakau), berfungsi sebagai tempat penyimpanan cadangan makanan (pada tanaman umbi-umbian).
Batang, merupakan bagian tumbuhan yang berada di atas tanah, merupakan tempat melekatnya daun, bunga, dan buah. Batang dan ranting merupakan bagian yang sama. Nah, batang memiliki fungsi yang sangat penting loh, yaitu sebagai penyongkong tubuh tumbuhan, mengangkut zat makanan ke seluruh tubuh tumbuhan, sebagai alat respirasi / pernapasan (melalui lentisel), sebagai alat transportasi air dan mineral dari akar ke daun, serta mengangkut hasil fotosintesis ke seluruh bagian tubuh tumbuhan. Batang juga berfungsi sebagai penghubung daun dan akar, sebagai tempat penyimpanan cadangan makanan (tanaman umbi batang), dan sebagai alat perkembangbiakan vegetatif.
Daun, merupakan bagian tumbuhan yang mengandung klorofil (zat hijau daun) yang berperan penting dalam proses fotosintesis. Selain itu, daun juga berfungsi untuk penguapan air, sebagai alat respirasi tumbuhan (melalui stomata), sebagai tempat terjadinya transpirasi, gutasi, dan sebagai alat perkembangbiakan vegetatif.
Bunga, merupakan alat perkembangbiakan generatif tumbuhan. Bagian bunga terdiri dari tangkai, mahkota, kelopak, benang sari (alat kelamin jantan), dan putik (alat kelamin betina). Bunga memiliki fungsi sebagai alat perkembangbiakan generatif tumbuhan, untuk menarik perhatian serangga agar dapat membantu proses penyerbukan, menghasilkan biji, sebagai wadah meyetunya gamet jantan (mikrospora) dan gamet betina (makrospora).
Buah, merupakan bagian tumbuhan yang terbentuk dari hasil pembuahan serbuk sari dan sel telur. Nah, fungsi buah yaitu sebagai cadangan makanan, alat perkembangbiakan, pelindung biji dari berbagai faktor yang dapat merusak biji, dan sebagai sumber vitamin bagai manusia dan hewan.
Biji, merupakan bagian tumbuhan yang berperan dalam perkembangbiakan dan perbanyakan. Biji bersal dari bakal biji yang berkembang setelah proses pembuahan. Biji memiliki bentuk yang bermacam-macam dan terdiri dari bagian-bagian yaitu kulit biji, inti biji, dan tali pusat. Nah biji memliki fungsi sebagai alat perkembangbiakan generatif, sebagai calon tanaman baru untuk mempertahankan kelestarian tumbuhan, sebagai cadangan makanan ketika awal pertumbuhan biji di luar buah.
Pelajari lebih lanjut
1. Materi tentang pengertian reproduksi vegetatif https://brainly.co.id/tugas/824974
2. Materi tentang perkembangbiakan secara generatif https://brainly.co.id/tugas/1730644
3. Materi tentang ciri-ciri jaringan meristem https://brainly.co.id/tugas/3172996
4. Materi tentang macam-macam jaringan meristem https://brainly.co.id/tugas/3348491
5. Materi tentang perbedaan bunga lengkap dan tidak lengkap https://brainly.co.id/tugas/2000445
-----------------------------
Detil jawaban
Kelas : VIII SMP
Mapel : Biologi
Bab : Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan
Kode : 8.4.6
Kata Kunci: Bagian Tumbuhan, Struktur Tumbuhan, Akar, Batang, Daun, Biji, Buah, Bunga, Jaringan Meristem,
15. jawaban bahasa Indonesia kelas 7 kurikulum 2013 edisi revisi 2016 halaman 171 plisss bsok dkumpulin ❤️
studi banding merupakan suatu sistem dimana seseorqang melakukannya untuk melihat perbedaan dari proses belajar di sekolah yang satu dan yang lainnya
Posting Komentar untuk "Rpp Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2016"